Открывая учение, Министр просвещения РФ отметил, что важно избежать формального подхода.
«Задачи учения – обеспечить психологическую готовность к действиям в условиях кризиса, проверить работоспособность систем оповещения и эффективность порядка оповещения без применения громкоговорящих систем, отработать взаимодействие с оперативными службами и антитеррористическими комиссиями», – сказал Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения обратил внимание, что важным методическим ресурсом выступают обобщенные итоги учения, проведенного в августе 2024 года. Он подчеркнул, что созданы штабы по организации учения на региональном и муниципальном уровнях, разработаны планы, направлены сценарий учения и вводные, которые на местах адаптированы для применения на конкретных объектах образовательных организаций.
Всероссийское антитеррористическое учение пройдет 29 и 30 апреля в школах и колледжах страны, детских лагерях и подведомственных Минпросвещения России детских центрах «Артек», «Алые паруса», «Океан», «Орленок», «Смена». Оно проводится для отработки действий сотрудников охраны, персонала и обучающихся при угрозе совершения или совершении преступлений террористической направленности.
«Вопрос безопасности детей требует от нас особого внимания. Терроризм по-прежнему остается глобальной угрозой, и, к сожалению, школы и детские лагеря нередко становятся целями для преступных атак», – акцентировал Александр Куренков.
Учение организовано Минпросвещения России совместно с МЧС России, МВД России, Росгвардией и Рособрнадзором во исполнение указания Президента Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № Пр-919 об обеспечении единого подхода к обеспечению безопасности образовательных организаций и с учетом установок Национального антитеррористического комитета.
При подготовке к учению и его проведении органам управления образованием субъектов РФ и муниципалитетам необходимо руководствоваться комплексом материалов методического характера, направленных Минпросвещения России в регионы в 2023–2025 годах.
В учении планируется задействовать не менее 90% объектов (территорий) общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования.